¿Coaching en la escuela?
El coaching educativo no pretende otra cosa sino transformar la educación sirviéndose tanto de padres como de alumnos yendo más allá de los resultados académicos. Estudios importantes en el sector educativo como el Informe PISA ponen de relevancia la necesidad de transformar la …
“Las emociones influyen en el aprendizaje, en la conducta y en la salud”, Lucía Agut, Programa RETO
¿Por qué es importante tratar las emociones en el aula, la familia y el trabajo? No debemos sentirnos mal por expresar nuestra tristeza, miedo o ilusión. En la medida que trabajamos nuestras emociones nos ayudamos tanto a nosotros mismos como a los …
Relación familia-adolescentes en tiempos de Covid
Nuestro colaborador Francisco González Lozano, pedagogo, nos cuenta cómo están viviendo tanto padres como educadores esta nueva realidad desde que irrumpió en nuestras vidas el Covid-19. Por un lado, sentimientos que afloran, adolescentes que se sienten “encarcelados” y a los que no …
Tendencias en educación para el 2021
El fatídico año 2020 ya por fin pasó a la historia y será recordado y estudiado en los futuros libros de Historia como “el año de la pandemia”. A nivel educativo, el 2020 ha demostrado que la educación no ha podido desarrollarse …
“Los docentes son los que viven la educación de primera mano y su opinión vale más que la de cualquier político”. Yurena Ramos, fundadora del Método Educar en Positivo
Yurena Ramos Castellano es la protagonista de nuestra historia que mostramos a continuación. Es maestra de Educación Primara y especialista de Música, Graduada en Psicología y posee el Máster en Programación Neurolingüística y Certificada en Disciplina Positiva. Además, es Experta en Trastornos …
Educar en valores democráticos
6 de diciembre de 2020, Día de la Constitución Española. Como responsables y comprometidos con la educación debemos plantearnos la siguiente cuestión: ¿Se puede educar en valores democráticos en la escuela o hablar de la Constitución es algo para “unos pocos”? Tenemos …
“La ley Celaá no le gusta ni a la propia Celaá”, Fran González, pedagogo y colaborador de Educando Seguro
Hoy compartimos la visión de Fran González, pedagogo y colaborador de Educando Seguro sobre la actual “Ley Celaá”. No es el momento, en la actual circunstancia sociosanitaria, donde el profesorado y los centros educativos están dando todas sus energías por atender adecuadamente …
Covid-19, escolares y emociones. Estrecha relación
Estado de alarma, pandemia, covid-19…La situación que ya conocemos a nivel global es harta conocida por todos. Sin embargo, todavía desconocemos los efectos (estresantes) de esta situación tanto en niños como en adultos. Esta pandemia con nombre y apellidos genera en nuestra …
Los estudiantes españoles aprueban el informe PISA en igualdad de género y respeto a otras culturas
Lo admitimos, aunque nos cueste. Nuestros alumnos españoles no brillan en Matemáticas o Lengua pero sí destacan en respeto hacia otras culturas e igualdad de género o convivencia como así demuestra el reciente informe PISA 2018, que por primera vez ha calificado …
Comentarios recientes